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新聞分享



106年指定科目考試於今（1）日登場，今日考科物理、化學、生物；今日第三考科為生物科，台北市高中生物科教師群認為試題難易度適中，較去年簡單一些，鑑別度中偏高，推估均標可能上升。

今年跨章節的題目共有5題，學生需有統整及組織的能力才能脫穎而出。建國中學教師劉玉山指出，此次題型有重大變革，其中閱讀題較往年少2分，非選擇題則少了8分，而實驗題首次獨立成一大題，共占10分，比重較往年高出許多，且近幾年實驗題陸續有增加，學生必須實際操作並細心觀察才能作答，此也對推動實驗課程有很大的幫助。

劉玉山表示，今年試題內容不易單就課本知識而作答，像是第33題的A選項，以科學新知而言，近年發現開花素可能是蛋白質，但課本並沒有開花素成分的相關內容，而E選項僅部分版本提及根部合成的ABA可藉由木質部運送至葉部，並無由韌皮部運輸的例子。

但教師也建議，減少偏重記憶性內容的命題，而部分選項的敘述應該更為精準，例如第32題的D、E選項，其中D選項的三碳化合物並沒有說明是何種化學成分，E選項中ATP是否會累積可能造成學生判斷上的困擾。

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106年指定科目考試於今（1）日登場，今日考科物理、化學、生物；今日第三考科為生物科，台北市高中生物科教師群認為試題難易度適中，較去年簡單一些，鑑別度中偏高，推估均標可能上升。

今年跨章節的題目共有5題，學生需有統整及組織的能力才能脫穎而出。建國中學教師劉玉山指出，此次題型有重大變革，其中閱讀題較往年少2分，非選擇題則少了8分，而實驗題首次獨立成一大題，共占10分，比重較往年高出許多，且近幾年實驗題陸續有增加，學生必須實際操作並細心觀察才能作答，此也對推動實驗課程有很大的幫助。

劉玉山表示，今年試題內容不易單就課本知識而作答，像是第33題的A選項，以科學新知而言，近年發現開花素可能是蛋白質，但課本並沒有開花素成分的相關內容，而E選項僅部分版本提及根部合成的ABA可藉由木質部運送至葉部，並無由韌皮部運輸的例子。

但教師也建議，減少偏重記憶性內容的命題，而部分選項的敘述應該更為精準，例如第32題的D、E選項，其中D選項的三碳化合物並沒有說明是何種化學成分，E選項中ATP是否會累積可能造成學生判斷上的困擾。



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